社團法人新竹市教保人員協會附設新竹市私立新科非營利幼兒園(新竹市政府委託辦理)

  教導小孩學習負責的第一步，從「收東西」開始  

少子化時代來臨，社會普遍的構成都是以小家庭為主，一個孩子是常態，兩個孩子就會被揶揄「是不是很有錢才這麼敢生？」

而在普遍家裡小孩變少的情形下，爸媽們也會默默當起「直升機父母」從小孩出生後就搶著要幫他規劃一切，不僅家事不用小孩參與幫忙，還會養成孩子予取予求的不良習慣。

長時間讓孩子們處在安逸的環境中，他們就容易變得不太容易接受失敗的草莓族，等到再年長一些，可能會有更多不好的問題發生。

所以，從孩子小的時候開始，就要告訴他們負責任的重要性，越早啟蒙告訴他們正確的觀念，長大後就不用花更多時間與力氣去矯正不對的行為，對長遠的教養來說也會非常有幫助。

而讓小小孩學習負責的第一步，就可以從「收東西」開始。

把用完的東西放回原位

不管是玩玩具還是在看書，小孩的注意力可能沒辦法像大人一樣那麼集中，只要對眼前的東西一不感興趣，就很容易把東西放在旁邊置之不理，而這時家長也不用急著追在孩子後頭收東西。

不妨拉著他們的手，一起先把這個東西放回原處，再拿新的東西出來，也要用較認真的神情與態度告訴孩子「如果沒有收好眼前這個不需要的東西，就沒有玩下一個遊戲或拿下一個玩具的權利」。

隨著練習多次以後，在孩子的潛意識裡就會形成一套SOP「先收不需要的物品，再來玩新的東西！」這也是學習自我管理很重要的第一步。

將收好的衣服跟孩子一起做整理

從孩子會收自己的玩具以後，就可以開始進階到下一步，整理自己的衣物或是個人物品。

對於1～3歲的小小孩來說，這年紀很喜歡模仿大人的行為，如果讓他們看到大人都會自己把東西歸類或是擺得井井有條時，就會想跟著一起做！

「讓孩子有想要做的心情」

至於3歲以上的孩子會稍微有點自我意識和主見，不妨在他們收完東西的時候，給予適當的鼓勵和誇獎，讓他們覺得收衣服歸類是一件很棒的事，被父母誇獎後也會更有動力持之以恆地做下去。

與孩子約定每個物品放的位置

如果更進一步想要讓孩子喜歡上「收納」這門課，不妨給他更多可以自行決定的權利吧！

像是什麼物品要擺在哪邊？不要總是想著自己認定的喜好，而是要尊重孩子的想法，畢竟大人的視線和孩子也不一樣，讓孩子從他們的視角決定東西的擺放（方便拿或是不方便拿）再去延伸做出不同的收納變化，也是學習過程中很重要的一件事！

有時候適時的放開手，給予孩子更多自主權，對他們的成長來說也會比較好。

讓他們從整理東西➨學習收納➨對自己的東西負責，都可以加速他們的成長，循序漸進的培養好負責任的態度並好好進步。

 （資料來源：2016-07-01網路未來Family文/MamiBuy 整理報導）